Docentes

Na América Latina, a questão docente vem ocupando um lugar de relevância na agenda pública. Os países destinam boa parte de seus recursos para sustentar o sistema educacional em seu conjunto, e uma parte significativa é atribuída à formação, avaliação, certificação e manutenção do exercício da docência. Este documento apresenta informações importantes para dimensionar e caracterizar a política docente na região.

Políticas e regulamentações

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Estado da Arte

A série “Estado da Arte” tem como objetivo oferecer às equipes técnicas dos governos, pesquisadores, docentes e capacitadores documentos que permitam sistematizar e analisar pesquisas sobre assuntos relevantes para o planejamento e gestão de políticas educacionais. A expectativa é de que esses documentos possam traduzir o conhecimento produzido pelo universo acadêmico ao campo das políticas públicas.

Análises Comparativas das Políticas de Educação

A série de documentos “Análises Comparativas das Políticas de Educação” tem como objetivo viabilizar uma perspectiva abrangente sobre as ações dos Estados nacionais para garantir o direito à educação e sobre as decisões e capacidades que demonstram para reduzir as desigualdades no campo da educação. Seu objetivo é oferecer a equipes técnicas de governo, pesquisadores, docentes e capacitadores, documentos que problematizem, questionem e analisem as diversas estratégias e intervenções que os países direcionam às dimensões particulares das políticas educacionais na América Latina.